Елена Самохина про «Солнечный город» и его маленьких обитателей

INNOV разузнал у директора Центра занимательной науки «Солнечный город» Елены Павловны Самохиной, как дети что-то круша и ломая, могут познать науку.

– «Солнечный город» открылся в Нижнем Новгороде в 2012 году как интерактивный музей занимательной физики. В Иркутске, Санкт-Петербурге, Москве, многих других городах подобные музеи существуют уже давно. Их основная роль – помогать ребятишкам приобщиться к науке. 

У нас же появилась возможность идти дальше, вслед за открытием музея в нижегородском «Солнечном городе» появляются Лаборатория Занимательных Опытов и развивающие занятия для детей различных возрастов. Сейчас «Солнечный город» именуется Центром занимательной науки. Здесь проводятся увлекательные опыты, интересные научные мастер-классы, занятия детского клуба, шумные и познавательные и, что немаловажно для ребят, весёлые экскурсии. К нам приходят и семьи, и целые школьные классы. Именинники разных возрастов справляют здесь дни рождения, выпускные и праздники! 

Центр подразумевает семейное посещение: родителям здесь не менее интересно, чем детям.  Во-первых, редкий родитель не получает удовольствие от того, что его ребёнок учится с радостью, он заинтересован, и делает свои личные открытия, постигая сложное играючи. Во-вторых, для взрослых посещение Центра – это как путешествие сквозь время. Они вспоминают, как учились сами, а впечатления детства, как водится, всегда самые яркие и счастливые.

– «В “Солнечном городе” все жители такие умные, что просто даже уму непостижимо!» – отзывается о футуристическом граде Николая Носова один из созданных им персонажей. Сказочный «Солнечный город» – это такой оплот науки, знания и развития. В нашем городе тоже есть Знайка, который руководит всеми занимательными опытами. В Лаборатории Знайка проводит программы, требующие от юных участников проявления смекалки, интуиции и любознательности, то есть тех качеств, которые отличали Незнайку. 

Вообще, Незнайка – мой любимый персонаж. Это фонтанирующий новыми идеями неукротимый и любопытствующий экспериментатор. Думаю, все наши маленькие посетители – такие же креативные, неординарные Незнайки. Мы стараемся поощрять их любопытство, направлять его в нужное, созидательное русло с помощью знаний.  Конечно, у нас есть и мастерская Винтика и Шпунтика, а само оформление Центра не дает забыть, что вы в том самом наукограде.

Говорят, как корабль назовешь, так он и поплывет. Мы назвались «Солнечным городом» с надеждой на то, что всегда будем дарить нашим посетителям позитивные эмоции, увлекать их, заставлять восторженно смотреть на привычное.

– Популяризация науки – это основная функция Центра. Миссия наша в том, чтобы показать ребёнку, какой увлекательной является наука, и объяснить, как важны знания. Посудите сами, каждую неделю нам становятся доступны всё новые гаджеты: телефоны, ноутбуки, планшеты. Все они создаются при помощи законов и явлений физики. Мы незамедлительно осваиваем в новинки электроники, но порой не отдаем себе отчёта в том, как они устроены, на чём базируется их работа. Без знаний нас ожидает крах – ведь чтобы чем-то пользоваться, мало просто жать на кнопки, нужно понимать основы, которые закладываются при создании каждого изобретения. Простой пример: действие электромагнитных волн, которое позволило нам отказаться от проводных средств связи и переговариваться с человеком, проживающим в любой точке планеты, без каких-либо затруднений. 

Удивительно, но многие пренебрегают физикой. Однако если оглядеться вокруг, всё, что мы увидим: солнце, облака, ветер – всё подчиняется её законам. И то, что мы не знаем о них, не означает их отсутствия. Они действуют и будут действовать всегда. Поэтому так важно считаться с ними. К тому же, чем полнее человек представляет как устроен мир, тем ярче он для него становится. Наша планета – это единый организм, в котором все взаимосвязано, а в одном явлении задействованы и биология, и химия, и физика (например, почему листочки на деревьях желтеют по осени). 

Как популяризовать науку? Заинтересовать детей! Доверить ребёнку самому действовать наравне с учёными – проводить свои собственные эксперименты, опыты и исследования. Для этих целей мы выделили специальное пространство – лабораторию и мастерскую. Занимательная физика для детей, дополняя традиционные методы обучения, воздействует на ребёнка непосредственно через наглядное представление закона или явления. 

Увидев воочию, как действует электрогенератор или гиперболоид, поняв, как работает закон нормального распределения, как проявляется инертность, ребёнок лучше это усваивает и запоминает школьные учебники, а формулы становятся не в тягость. Когда легко учиться, легко почувствовать себя успешным, поверить в себя. А успех формирует здоровую личность. 

Ещё «Солнечный город» помогает взрослым и детям перебороть страх перед физикой. Убедившись, что эта наука ему под силу, родитель с удовольствием занимается с ребёнком, отметая в сторону репетиторов. 

– Физические и химические опыты. В музее вы встретите экспонаты, демонстрирующие законы математики, оптики, механики, увидите в действии тепловые и магнитные явления. 

– «Солнечный город» включает в себя Интерактивный музей, Лабораторию Занимательных Опытов, мастерскую Винтика и Шпунтика, Клуб «Хочу всё уЗнать».

Интерактивный музей – это зал с множеством экспонатов, где не бывает скучно ни ребёнку, ни взрослому посетителю. Секрет занимательного музея в том, что здесь абсолютно всё можно приводить в движение! Детям очень нравится собирать-разбирать, ломать и строить, шуметь и играть, а наш музей может им это позволить. В игре они учатся – и это самое ценное. 

В мастерской Винтика и Шпунтика проводятся мастер-классы по физике или химии. Наглядные эксперименты вовлекают ребёнка (взрослые – не исключение) в происходящее по самые ушки. Здесь взрываются вулканы, проводятся оптические опыты, конструируются невиданные механизмы! Главное, что ребёнок ко всему причастен и всё пробует делать самостоятельно!

От чудес в Лаборатории Занимательных Опытов у ребят от удивления открываются рты и вырывается изумленное: «А как так получилось?!». Экскурсоводы не только покажут и расскажут ребятам, как происходит то или иное чудо, но и научат их не бояться экспериментов и проводить маленькие научные исследования дома, удивляя познаниями друзей и родителей! Оказывается, вовсе не обязательно быть волшебником, чтобы изменять цвета жидкостей, заставлять их бурлить, как зелье в котле! Не обязательно быть учёным, чтобы построить электрическую цепь. Вы и сами можете стать её частью – электроном, выключателем или лампочкой. И всем сразу запомнится, как все-таки нужно двигаться электронам в цепи, чтобы загорелся свет. 

Клуб «Хочу все уЗнать» делится на 2 группы: «Электроник» и «Мир вокруг нас». На занятия «Электроник» ходят дети младшего школьного возраста. Ребята сами собирают схемы, изучают, что такое выключатель, электродвигатель, какие вещества проводят электрический ток, какие нет. Даже простой карандаш можно включить в электрическую цепь. А будет ли он проводить ток? Ребята узнают на собственном опыте. 

«Мир вокруг нас» – это цикл занятий для дошколят, на которых маленькие почемучки находят ответы на самые разнообразные свои вопросы. Они узнают о законах природы, свойствах различных веществ, проводят опыты с воздухом, водой и твёрдыми телами. На дом они получают небольшое домашнее задание – нарисовать что-нибудь, провести маленький эксперимент или слепить что-то, например, настоящую молекулу. 

– К нам приходят с детишками разных возрастов. Музей посещают и 2-летние малыши, для них это больше игровая площадка. Но невольно они впитывают знания как губки, и, катаясь, к примеру, на карусели после посещения «Солнечного города», могут заявить: «Мама, нас катает центробежная сила!». Ребята 5 лет и старше уже по-другому воспринимают экспонаты, учатся с их помощью. 

– Посетителей школьного возраста лучше попросить, чтобы ребята выслушали экскурсовода, более внимательно отнеслись к путешествию по музею. 

– Скорее, бывает такое, что детские вопросы удивляют. Неожиданно услышать вопросы, которые лежат не на поверхности, а показывают, что ребёнок многое знает.

– Они открывают для себя то, как устроен окружающий мир, как действуют различные законы в природе и как люди их применяют. Самое главное же открытие в том, что они видят, сколько всего интересного вокруг. Стоит лишь присмотреться!

– У нас вскоре появится новый мастер-класс, новые программы в Лаборатории и ещё один цикл занятий детского клуба. Кроме того, в музее у нас вскоре появятся новые экспонаты. Будет интересно и тем, кто уже был у нас в гостях, и тем, кто ещё не был!